- 뉴스
- 하나님 나라 확장과 선한 일을 세상에 알리는 청지기
[세계선교 위한 글로벌융합리더 양성] - CTS뉴스The보기 안경승 교수 / 아세아연합신학대학교
New Hot |
|||||
---|---|---|---|---|---|
기자명
|
|||||
기사입력
|
2020-06-09 |
조회
|
4321 |
||
앵커) 학령인구 감소로 인해 전국의 대학교가 많은 어려움을 겪고 있는 상황입니다. 최근에는 코로나19로 인해 학사운영에 차질을 겪는 등 기존과는 다른 시대적 도전을 마주하고 있는데요. 앵커) 오늘 뉴스더보기 시간에는 4차 산업혁명 시대 속에서 세계선교를 위한 글로벌리더 양성을 위해 변화의 걸음을 내딛는 신학대학교에 대해 이야기 나누고자 합니다. 아세아연합신학대학교 안경승 교수님 스튜디오에 모셨습니다. 앵커 1) 앞서 말씀드린 것처럼 저출산과 학력인구 감소 등 전국의 신학대학교가 많은 어려움을 겪고 있습니다. 오늘날 신학대학교가 마주한 시대적 도전에 대해 이야기 해주십시오. Q1) 신학대학교 처한 시대적 도전 A) 저출산·학령인구 감소, 교육 생태계의 급격한 변화 예고 A) 교회 위축과 지원 미달 등 전국 신학대학교 위기 직면 A) 기독 리더 양성의 사명, 시대적 도전 앞에 적극적 노력 절실 몇 년 전부터 예견되었던 일 일뿐 아니라 학생들의 감소 만이 아니고 교회의 위축과 주일학교 학생의 감소로 인해 적어도 “신학대학”을 학교명에 갖고 있거나, 기독교적 정체성을 지향하는 학교들이 큰 어려움을 겪는 것이 사실입니다. 이로 인해 대학생의 감소만이 아니고 목회자나 선교사를 하려는 사역자의 감소가 눈에 띄고 있습니다. 이제는 ‘작지만 강한 대학’으로 소수지만 신실한 사역자와 기독교 직업인을 교육하는데 힘을 모아야할 시기가 되었다고 생각됩니다. 앵커 2) 특별히 코로나19 사태로 인해 온라인 강의 등 엄청난 변화가 일어나고 있습니다. 교육환경에 미친 영향에 대해서도 말씀해주십시오. Q2) 코로나19 사태, 교육환경 변화 A) 코로나19 사태, 경제·문화·사회 등 전 영역에 엄청난 영향 A) 비대면 교육환경, 교실 향한 4차 산업혁명의 실제 적용 A) 원격강의·자기주도학습 등 교육환경 변화 될 것 코로나19사태는 총칼 없는 3차 대전과 같다고 생각됩니다. 전쟁 후 복귀에 시간이 걸리듯 어려움을 겪은 분들이 안전한 환경에서 조속하게 회복해 가는 것이 필요하다고 봅니다. 학교현장에서는 피부로 경험하지 못했던 4차 산업혁명이 무엇인지를 알고 참여하게 되는 계기가 되고 있습다. 4차 산업혁명의 두드러진 특징 중의 하나는 온-오프 공간의 통합입니다. 학교는 몇 년 전부터 온라인 강의의 필요성은 인식하고 준비했지만, 이렇게 신속하고 전면적으로 온라인 강의가 도입되는 것은 상상을 하지 못했습니다. 이러한 온라인 원격강의와 오프라인 강의와 만남이 자리 잡게 될 텐데, 최선을 찾아야 하고, 학생들 역시 필요했고, 학생들 떤 평가 이전에 온-온프 공간의 통합입니다 앵커 3) 말씀하신 것처럼 코로나19 사태로 인해 우리 사회의 많은 영역에서 기존의 습관과 관념들을 돌아보는 움직임이 이어지고 있는데요. 이런 상황 속에서 기독교 가치관의 중요성이 더욱 강조되고 있습니다. 코로나19 사태 속 기독교 가치관의 중요성 짚어주십시오. Q3) 코로나19 사태, 기독교 가치관의 중요성 A) 코로나19 사태, 거리두기 사회·자가격리 등 사회적 피로·우울감 만연 A) 개인적 경건생활·기독교 공동체의 필요성 모두 인식하는 계기 마련 A) 개인·가정 회복을 위한 기독교 공동체의 회복 절실 A) 건강한 사회 이끌 기독 인재 양성의 필요성 강조 앵커 4) 포스트 코로나를 준비하는 많은 지식인과 전문인들의 고민도 깊어지고 있습니다. 건강한 사회를 위한 기독교 교육의 지향점에 대해서도 말씀해주십시오. Q4) 건강한 사회 위한 기독교 교육의 지향점 A) 혼돈의 시대, 변하지 않는 기독교의 진리 전하고 기준 삼아야 A) 역동적인 사회, 화합과 소통으로 이끌 전문성과 다양성 중요 A) 사랑·배려·화평 등 기독교 가치관으로 인성 강화 앞장서야 앵커 5) 이처럼 급변하는 시대 속에서 성경적 가치관을 확립하기 위한 아세아연합신학대학교의 노력도 중요할텐데요. 대응방안에 대해서도 말씀 이어주십시오. Q5) 급변하는 시대, ACTS 대응 노력 A) 세계 선교를 위한 글로벌리더 양성에 앞장서온 ACTS A) 4차 산업혁명·코로나19 사태 등 새로운 사회 적극 대응 A) 통합적 지식 아우르는 크리스천 융합형 인재 육성 A) 기독교 진리 바탕으로 다양한 영역의 전공 연계 교육 앵커 6) 세계선교를 위한 인재 양성에 주력해온 아세아연합신학대학교입니다. 이번 학부 재편을 통해 융합형 인재를 강조하고 계신데요. 구체적 전략도 궁금합니다. Q6) 세계선교 위한 융합형 인재 양성 전략 A) 글로벌미션신학부, 세계지역문화연구 등 선교와 신학의 전통적 교류 A) 글로벌융합리더학부, 다각적 전공 교류 창의융합형인재로 선교지향적 인재 양성 A) 신학, 선교, 기독교교육과 미디어·청소년상담지도, 영어, 중국어 복수트랙 A) 융합형 다전공 가능한 교과과정 등 제도적 지원 앵커 7) 단순한 학부 재편을 넘어서 진정한 기독리더로 거듭나기 위한 특별과정도 진행한다고 들었습니다. 자세한 설명 이어주십시오. Q7) 사제동행 등 ACTS 특별과정과 주목할 점 A) 사제동행, 단순한 지식 전달 넘어선 인생 선후배의 관계 강화 A) 전공·관심 중심으로 소그룹 형성, 개인면담 등 지속 A) 봉사·문화·예술활동 등 다양한 체험활동 함께하며 전인적 교류 A) 취업·성적 중심으로 대학문화 지양, 삶과 생각을 나누는 장 마련 앵커 8) 마지막으로 한국교회와 성도들을 향한 메시지 전해주시고 오늘 대담 마무리 하겠습니다. Q8) 한국교회와 성도들에게 A) 마무리 앵커) 오늘 뉴스더보기 시간에는 아세아연합신학대학교 안경승 교수님과 이야기 나눴습니다. 오늘 말씀 감사합니다. |
|||||
이전
|
2020-06-10 |
||||
다음
|
2020-06-08 |